汉语很难
看著餃子的照片，只會說Dumpling
看著餃子的照片，會發‘餃子’，
但是不會認讀‘餃子’二字，更不用談寫出來
不用看餃子的照片，
認出了‘餃子’兩個漢字，
並且可以唸出‘餃子’，
（學生達到這個水平，為師的已甚感欣慰）
可是……寫不出來。
許多研究都已經證實了，遊戲是最佳的學習方式。
Gimkit、Quizlet、Blooket，這些都非常棒，
只要提到以上任何平台的名字，整個課堂都會瞬間沸騰起來，
遊戲進行的過程亦十分熱絡，
彷彿大家都是漢字達人。
十幾分鐘遊戲結束後，開始閱讀課文，
大部分學生對同樣出現在遊戲中的漢字卻形同陌路，
一問三不知，有些學生還會說「從來沒學過。」
許多學者和教育家都強調，
比起手機或者電腦學習，
手寫更能提高學習、記憶和理解能力。
「可是學生不喜歡寫字。」 老師無奈地說。
「寫字太無聊了！」「 寫字太難了！」學生們說。
不喜歡、無聊、難，
那是因為沒找到引起學習興趣的方式。
解魔術方塊難不難？
打怪獸難不難？
足球的空中腳內側控球難不難？
全都超級難的好不好。
但因為有興趣，所以願意廢寢忘食地練習。
不喜歡、無聊、難，那是因為做這件事沒有成就感。
解魔術方塊、打倒怪獸…這些都帶來了滿滿的成就感。
運動、完成任務、贏了遊戲等，都會能讓人感受到成就感。
所以，若可以每堂課都安排幾個結合手眼能力的小遊戲，
營造良性競爭的環境，提升學習興趣，畢竟，
有什麼比用中文能力打倒同班同學來得更有成就感呢？
